三级企业培训师基础理论第二章人员素质测评（二）

更新时间：2012-12-21 17:39:06 来源：|0

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摘要三级企业培训师基础理论第二章人员素质测评（二）

1.一般职业能力测验是一种测量人们综合职业能力倾向性的测验。

2.根据测验结果给出培训方案设计建议
一、提出的建议要与个性特征分析的结果紧密结合。
二、提出的建议一定要切实、具有操作性。、
三、建议力求全面，可行。

3.16PF人格测验又称为卡特尔16种人格因素测验，是由美国人格及能力测验研究所得卡特尔教授创立。

4.卡特尔16种人格因素测验共包括187道“是非折衷”型选择题，要求在45分钟内完成此测验，适用于16周岁以上的青年及成年人群。

5.卡氏16种人格因素测验属于标准化测验，被测评人答题所得的原始分数必须通过常模换算成标准分。

6.一般职业能力测验是目前在企业、职业学校当中应用较为广泛的一种测验。

7.一般职业能力测验共分为六部分能力测验：注意力稳定性、空间感知能力、逻辑推理能力、数字运算能力、阅读理解能力和手眼协调能力。

8.所谓内控型（人格特征），是指认为自己是命运的主宰，生活中所发生的问题可由自己的行为来改变。

9.外控型人格特征正好与内控型相反，认为自己无法主宰自己的命运，凡事怨天尤人，消极悲观。

10.霍兰德认为六种基本职业与六种基本人格相互对应。
六种职业类型为：现实型（R）、研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、管理型（企业型）（E）、常规型（C）。

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