2014年企业培训师二级章节详解:16PF测验

　　人员素质测评的内容：

　　人员素质测评的内容包括对人的能力(包括人们已经获得的知识和技能以及潜在的能力倾向，即包括一般能力也包括特殊能力)、人的风格(是指个人平时为人处世过程中表现出来的独特行为方式，包括气质、性格和行为风格三方面)、动力(指人们完成某项工作或从事某项活动的动机和愿望)。行为风格是指人们在考虑问题和解决问题时表现出的不同特点―如处事稳健、办事果断、细致、豪放等，与性格相比行为风格更具可变性。

　　人员素质测评的基本特点：

　　一，人们心理素质上的差异性、相对稳定性和可测量性是人员素质测评得以实现的理论基础之一;二，人员素质测评是一种客观的、间接的、和相对的车辆手段，三，科学的人员素质测评必须借助于严格的统计学方法作为手段，采取的是一种一斑窥豹的方法，这是因为车辆只是抽取一定的行为样本，统计学意义上讲，通过有代表性的样本可以对行为的整体做出推论。

　　16PF测验的使用方法：

　　16PF测验又称为卡特尔16种人格因素测验，使用中应掌握以下几个要点，一，向被试人讲解测验的基本性质和要求;二，掌握该测验的性质(该测验属于人格测验因此在答案测验成绩等方面具有人格测验的一般特点);三，掌握该测验的时间要求(没有固定要求但通常不超过90分钟);四，掌握解释被试人测验结果(人格曲线图)的方法，这是使用该测评工具最为重要的一项内容。

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