2014年企业培训师二级章节详解:项目开发的含义

　　寻找决定培训项目开发关键环节的方法：

　　培训项目开发包括信息收集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案，以及开发方案的论证审定等五个环节。关键环节是发现问题并提出解决问题的方法。所谓问题是指差距。一，要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素，1，从岗位规范书、岗位说明书、岗位任务书中寻找特定岗位的特定素质和能力要求。2，从企业出现的新情况、新问题中去发现该岗位的变化以及这些变化对岗位数字和能力提出的新要求。3，组织环境变化引起的岗位流程再造对员工素质和岗位工作能力提出的新要求。二，要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法，员工的素质和岗位工作能力高低，只有对比相应的岗位数字和能力标准才能知晓(相当于医生问诊)。三，要学会抓住主要问题，问题找到了找准了，并不代表项目开发的及时有效。有效、高效的培训项目必须是企业急需的，包括现实的或者发展中要解决的问题。

　　培训项目开发的步骤(流程)：

　　一，搜集信息，把握趋势。二，发现问题，提出设想。三，识别机遇与需求，给出项目提案。四，进行可行性研究。五，制定开发计划。

　　培训项目开发的主要方法：

　　一，从项目开发主体看有三种方法：1，指令性开发(由企业决策层依据企业发展需要及企业运行中存在的问题责成培训部门并由培训部门研究进行的培训项目)。2，自主性开发(是企业培训部门根据自身对企业运行现状的调查了解而主动进行的培训项目)。3，个体开发(是指某一个人负责开发一个培训项目)。二，从项目开发内容看有三种方法：1，积累性开发，是指在一定的期限内，培训主管部门运用员工培训素材基础台账不断积累培训信息，当同一培训需求的员工人数达到适度规模形成一定的目标人群时便可开发的一个培训项目(具有规模经济效应属于规模性开发)。2，即时性开发，是指培训主管部门根据领导指示或者针对企业发展和员工素质的现实需求进行的相关培训项目的开发。3，前瞻性开发，是指企业培训主管部门和有关人员根据领导的指示或真对企业未来发展对人员素质的要求所开发的培训项目。

　　如何撰写培训项目开发报告书：

　　一，培训项目开发报告书的主要内容(主体6条)：1，培训项目的名称。2，培训目的(必要性、理由和依据，即需求分析)。3，培训项目的目标(包括培训目标―即应掌握的知识、技能指标，和项目工作目标―即培训项目的时间、成本等)。4，培训项目的任务说明(阐明此次培训要解决的具体问题、要满足的具体要求及实现各项目标所开展的主要活动)。5，培训项目的费用预算。6，培训项目的经济效益(指对企业发展所产生的重要作用)。二，撰写培训项目开发报考书应把握的关键点：1，依据可靠。2，要素全面(包含开发报告书的六项要素)。3，内容详实(各项内容具体，应当量化的予以量化，具有一定的操作性)。4，表述准确(项目名称规范，涵盖培训对象、培训内容和基本的培训形式，各项内容表达清楚无误)。

　　培训项目开发的含义：

　　实质上就是一个为满足特定培训需求，寻找、发现、挖掘、选择培训对象、内容、手段、形式与方法的一次性活动过程。

　　培训项目的构成要素：

　　一，培训项目名称。二，培训需求预测。三，培训项目系统设计。四，培训项目实施。五，项目实施效果评估。

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