当前位置: 首页 > 人力资源管理师 > 人力资源管理师模拟试题 > 2013年二级人力资源管理师理论知识模拟题3

2013年二级人力资源管理师理论知识模拟题3

更新时间:2015-12-09 17:52:46 来源:|0 浏览0收藏0

人力资源管理师报名、考试、查分时间 免费短信提醒

地区

获取验证 立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

看不清楚,换张图片

免费获取短信验证码

    1、从某一优点或者缺陷出发去评价应聘者其他方面,这属于( C )

A、第一印象
B、对比效应
C、晕轮效应
D、录用压力

    2、“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”这类问题属于( A )

A、压力性问题
B、知识性问题
C、思维性问题
D、经验性问题

    3、( A )是多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。

A、评价中心
B、管理中心
C、控制中心
D、学习中心

    4、以下不适合用无领导小组讨论进行人员选拔的岗位是( B )

A、人力资源主管
B、技术研发人员
C、销售部门经理
D、公关部门经理

    5、培训规划时要选择适用的方式方法,高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用( C )的培训方式。

A、分散
B、边实践边学习
C、集中
D、安全脱产学习

    6、制定培训规划时,培训需求分析的目标是( A )

A、明确员工现有技能与理想状态的差距
B、收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
C、明确培训的要求,预测培训的潜在困难
D、选择测评工具、明确评估的指标和标准

    7、以下不属于培训课程内容的选择原则的是( C )

A、适应多样化的学员背景
B、满足学员在时间方面的需求
C、针对相同背景的学员设计培训课程
D、使学员掌握生产技术和技能

    8、培训的印刷材料中,工作任务表的作用不包括( D )

A、强调课程重点
B、提高学习效果
C、关注信息反馈
D、节约培训时间

    9、不同层次的管理人员所应具有的技能是不同的,对于高层管理人员而言,( B )是最重要的。

A、专业技能
B、理念技能
C、人文技能
D、协调技能

    10、培训效果的建设性评估的优点不包括( C )

A、有助于培训对象改进自己的学习
B、帮助培训对象明白自己的进步
C、在数据和事实的基础上作出判断
D、使受训者产生满足感和成绩感

2013年人力资源管理师保过班套餐>>>      2013年人力资源管理师一对一金牌双证套餐>>>   

2013年人力资源管理师课程免费试听>>>    2013年人力资源管理师课程报名>>> 

分享到: 编辑:环球网校

资料下载 精选课程 老师直播 真题练习

人力资源管理师资格查询

人力资源管理师历年真题下载 更多

人力资源管理师每日一练 打卡日历

0
累计打卡
0
打卡人数
去打卡

预计用时3分钟

环球网校移动课堂APP 直播、听课。职达未来!

安卓版

下载

iPhone版

下载

返回顶部