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2013年企业培训师考试知识点总结(16)

更新时间:2013-06-03 18:37:09 来源:|0 浏览0收藏0
摘要 企业培训师考试知识点总结

  第二模块 培训教材的开发与选用

  能力点一 培训教材内容的分析与构架设计

  1、教材开发,应首先分析培训课程,培训对象及目标要求,确定教材开发的内容提要,然后分析并确定教材的层次,结构等。

  2、根据教材的内容结构和层次结构,分列篇目提纲,确定篇目中的内容重点,包括未见线条的知识点和技能点。

  3、形成编写方案,提出每章节的重点内容要求。

  能力点二 培训教材的开发方法

  1、培训者自编自制教材;2、集体合编;3、补充或充实现有教材;4、借用现有教材。

  能力点三 培训教材开发的步骤

  1、搜集教育培训素材;2、设计信息存储和输出形式;3、根据教材存储形式设计、开开发相应传输形式的教材:

  ①设计开发以听觉为主要传输信息形式的教材;

  ②设计开发以视觉为主要传输信息形式的教材;

  ③设计开发通过视听觉传输信息形式的教材。

  能力点四 掌握教材的编辑方法

  1、讲授法教材编辑;2、多媒体教学法教材编辑;3、角色扮演法教材编辑;4、案例法教材编辑;5、成套系统培训发教材编辑

  能力点五 培训教材的选择方法

  1、就地取材;2、照章实施;3、移花接木;4、拼接;5、原汁原味;6、案例收集

  第四单元 相关知识点链接

  知识点一 培训教材开发与选用的原则

  1、与培训目标相适相符原则;2、理论联系实际;3、经济适用;4、系统性;5、教材形式多样性;6、新颖性;7、开放性。

  知识点二 培训教材的选用与开发依据

  1、依据岗位培训目标确定培训教材;2、依据培训层次水平确定教材;3、依据行业标准规范确定教材;4、依据国家有关法律法规确定教材;5、依据国际职业标准确定教材。

  知识点三 培训教材开发的要求

  1、紧盯劳动力市场,不断发现新视点,做到与时俱进,创新开发;

  2、做到内容创新适度超前;

  3、简洁求精、通俗易懂;

  4、遵循职业培训活动特点,突出培训教材的技能性操作特点,确保以技能为主,理论为辅的开发原则。

  知识点四 教材编辑的意义

  1、教学指导思想和教学目标,要通过教材编辑将其贯彻落实;

  2、将社会最新科技知识记载传承的手段;

  3、保证培训顺利进行,提高培训供需的重要措施。

  知识点五 教材编辑的基本原则

  1、针对性与实用性;2、系统性与科学性;3、创新性与新颖性;4、反映最新科技成果。

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