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人力资源管理师考试模拟试题--选择题(一)

更新时间:2015-12-09 17:52:46 来源:|0 浏览0收藏0

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 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
   1 、具有缴纳保险费义务的人是( )。
  A.保险人?
  B.被保险人?
  C.投保人?
  D.第三人
  正确答案: C
  2  、劳动力参与率是衡量、测度(  )程度的指标。
  A.人口密度
  B.社会劳动强度
  C.人口参与社会劳动
  D.参加工作人口比例
  正确答案: C
 
   3 、 职工因伤致残被鉴定为五级,其所获得的一次性伤残性补助金应相当于本人( )个月工资。
  A.20
  B.18
  C.16
  D.14
正确答案: C
 
  4 、(  )不具有法律效力。
  A.立法解释
  B.任意解释
  C.司法解释
  D.行政解释
正确答案: B
 
  5 、由于经济结构的变动,造成劳动力供求结构上的失衡所引致的失业称为(  )。
  A.摩擦性失业
  B.技术性失业
  C.结构性失业
  D.季节性失业
正确答案: C
 
  6 、(  )是企业以一定的代价,通过各种传播媒介,向可能的购买者传递企业产品或劳务信息,以扩大影响、增加销售的一种手段。
  A.广告
  B.人员推广
  C.营业推广
  D.公共关系
正确答案: A
 
   7 、下列不属于售前服务的是(  )。
  A.提供咨询
  B.协助选购
  C.提供零件
  D.提供资料
正确答案: C
 
  8 、(  )包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。
  A.知觉
  B.内因
  C.外因
  D.归因
 正确答案: C
【参考解析】: 说的是以母子公司为主体,而不是单纯的以母子公司的形式,要注意题目的恶意诱导.
 
  第 9 题 下列不属于影响员工职业发展个人因素的是( )
  A.生理特质
  B.学历经历
  C.父母职业
  D.工作能力分析
正确答案: C
  第 10 题 劳动力供给的工资弹性Es表示为(  )。
  A.(△S/S)/(△W/W)
  B.(△W/W)/(△S/S)
  C.(△W/S)/(△S/W)
  D.(△S/W)/(△W/S)
  正确答案: A
  第 11 题 辞职必须向在单位提出( )。
  A.口头 申请
  B.书面申请
  C.不必申请
  D.三者均可
  正确答案: B
  第 12 题 (  )是一种以母子公司为主体,通过产权关系和生产经营协作等多种方式,与众多企业法人组织共同组成的经济联合体。
  A.多维立体组织结构
  B.模拟分权组织结构
  C.子公司与母公司
  D.企业集团
   正确答案 : D
  第 13 题 当(  )时,总产量取得最大值。
  A.AP=0
  B.MP=O
  C.AP>MP
  D.AP<MP< p>
  正确答案: B
  第 14 题 绩效的多维性,就是我们在进行绩效考评工作时,需要从( )对员工的绩效进行分析与考评。
  A.多个标准
  B.一个标准
  C.多个角度
  D.一个角度
  正确答案: C
  第 15 题 以下哪一效应不属于社会知觉常见的效应( )。
  A.晕轮效应
  B.投射作用
  C.第一印象
  D.极化倾向
  正确答案: D
  第 16 题 心理测试的结果是对应聘者( )的一种评定。
  A.智力水平和个性差异
  B.智力水平和发展潜力
  C.能力特征和个性差异
  D.能力特征和发展潜力
  正确答案: D
  第 17 题 人力资源培训开发意味着对( )的投资.
  A.企业
  B.人
  C.组织
  D.技术
  正确答案: B
  第 18 题 工作分析关注薪酬体系的建立时,就应当选用定量的方法,对不同工作的( )进行比较。
  A.培训需求
  B.考核方法
  C.绩效标准
  D.价值
  正确答案: D
  第 19 题 当我们进行岗位评价的时候,可以使用岗位排列法,岗位排列法有分为两类,即( )。
  A.定限排列法和成对排列法
  B.逐一排列法和关键岗位排列法
  C.相对排列法和绝对排列法
  D.级别排列法和业绩排列法
  正确答案: A
  第 20 题 主观预测方法中的德尔菲法包括( )个步骤的工作。
  A.3
  B.4
  C.5
  D.6
  正确答案: B
  【参考解析】: 又叫老师评估法,是一种定性预测方法,工作步骤分为四轮进行。第一轮:提出预测目标和要求,确定老师组,准备有关资料,征求老师意见;第二轮:简明扼要地以调查表方式列出预测问题,交会老师组讨论评价,然后由预测组织统计整理;第三轮:修改预测结果,充分考虑有关老师意见;第四轮:进行最后预测,在第三轮的基础上请老师提出最后意见及根据。
 
 
 

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