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2014年一级人力资源管理师理论知识练习题(31)

更新时间:2015-12-09 17:52:46 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 2014年一级人力资源管理师理论知识练习题(31),由环球网校人力资源管理师频道为您提供!

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  1、企业的培训开发部门如采用( ),培训师要承担培训老师和职能老师两个角色。

  (A)学院模式

  (B)客户摸式

  (C)矩阵模式

  (D)直线模式

  答案:C P166

  解析:此题考核企业培训开发职能部门设置的模式。企业的培训开发部门如采用(矩阵模式 ),培训师要承担培训老师和职能老师两个角色。但这里的常规考点还是“企业办学”、“虚拟培训”,其他都是轮番考核的特点。

  2、对企业的期望低,对自己的期望高的员工( )。

  (A)是企业的核心员工

  (B)主动离职的比例较高

  (C)是企业培训的重点人群

  (D)应与企业签订围定期限合同

  答案:B P169

  解析:此题考核员工自我发展与对企业期望值的关系。对企业的期望低,对自己的期望高的员工(主动离职的比例较高),是唯一特征。此题也可以从图或文字解释两方面判断。

  3、在培训文化发展的( ),应“以组织需求为先导”作为原则。

  (A)萌芽阶段

  (B)发展阶段

  (C)确立阶段

  (D)成熟阶段

  答案:A P177

  解析:此题考核培训文化的发展过程。在培训文化发展的(萌芽阶段 ),应“以组织需求为先导”作为原则,为唯一答案。而应该关注各种角色为常规重点。

  4、 ( )是组织学习力的行动环节。

  (A)对未来的警觉程度

  (B)对事物的认知程度

  (C)对信息的传递程度

  (D)对变化的调整能力

  答案:D P182-183

  解析:此题考核学习力的几个环节。特别是各环节的作用。(对变化的调整能力)是组织学习力的行动环节,准确地应该是“调节能力”。而其他能力也是常规重点。

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