教师招聘考试笔试每日一练（9.2）试题及解析二
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【摘要】地方性教育法规是由地方人大或其常委会制定的关于教育的规范文件。环球网校教师招聘考试频道诚意整理教师招聘考试笔试每日一练(9.2)试题及解析二，助力备考，预祝大家备考顺利过关。
1.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )
A准备律 B练习律 C动机律 D效果律
2.学生中常见的焦虑反应是( )
A 感情 B 就业 C 考试 D社交
3.教师的法定专业权利之一是( )
A 教育教学活动权 B 人身安全保障权
C 个人发展权 D 参与社会公共事务管理权
4.在本行政区实施有效的教育法规，属于( )
A 教育法律 B 教育行政法规 C 地方性教育法规 D 教育行政章程
5.学生在学校被开水烫伤，学校应该( )
A 先查明原因，后告知家长 B 先及时救护，后查明原因
C 先查明职责，再救护 D 及时告知家长
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环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师招聘频道和教师招聘论坛，查询了解相关信息。如果觉得这篇文章对您有所帮助，可以手动Ctrl+D收藏，方便查阅。小编及时更新相关资讯，欢迎持续关注。以上是小编为大家推荐的教师招聘考试笔试每日一练（9.2）试题及解析二相关信息。
【摘要】地方性教育法规是由地方人大或其常委会制定的关于教育的规范文件。环球网校教师招聘考试频道诚意整理教师招聘考试笔试每日一练(9.2)试题及解析二，助力备考，预祝大家备考顺利过关。
答案及解析：
1.选D。【解析】桑代克提出了学习的三大规律：效果律、练习律、准备律。其中效果律在试误过程中，保持其他条件相同的情况下，若学习者对某一特定的刺激做出反应后能获得满意的结果，那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强;若得到烦恼的结果，这种联结便会削弱。学生取得好的成绩，老师给予表扬和鼓励，符合效果律。练习律是指在试误的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量就逐渐增大;而如果不运用，则联结的力量会逐渐减弱。准备律是指在试误过程中，当形成刺激与反应的联结时，事前有一种准备状态，这种准备状态实现则感到满意，否则烦恼;反之，当这一联结不准备实现时，实现则感到烦恼。因此，本题答案选D。
2.选C。【解析】学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。因此，答案选C。
3.选A。【解析】根据性质的不同，教师的权利可以分为一般权利和职业权利两类。第一，教师的一般权利是教师作为公民依法享有的权利。我国宪法规定，公民享有：(1)平等权，包括法律面前人人平等以及禁止差别对待(2)政治权利，包括选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威自由(3)宗教信仰自由(4)公民人身自由权(5)社会经济权利(6)文化教育权(7)监督权第二，教师的职业权利是教师作为教育者根据教育法规享有的教育权利及与职业相关的其他权利。(1)教育教学权(2)学术自由权(3)指导评价权(4)获得报酬权(5)民主管理权(6)培训进修权。因此，本题答案选A。
4.选C。【解析】地方性教育法规是由地方人大或其常委会制定的关于教育的规范文件。依宪法和《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的规定，地方各级人民代表大会在本行政区域内，有权依照法律规定的权限通过和发布决议。因此只在本行政区实施有效。教育法律是国家最高权力机关¬—全国人大及其常委会制定的教育规范性文件，其效力仅次于宪法。在全国实施有效。教育行政法律由国家最高行政机关即国务院制定的关于教育的规范性文件，其效力仅次于宪法和教育法律。在全国实施有效。教育行政章程不属于教育法规。因此，答案选C。
5.选B。【解析】学生具有身心健康权，在学校中学生被开水烫伤，不管责任由谁承担，都应该先对学生进行救护，再查明原因，告知家长。因此，本题答案选B。
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