2016年造价工程师《造价管理》章节考点：价值工程

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　　第三节 价值工程

　　一. 值工程的基本原理和工作程序

　　(一) 基本原理

　　1. 价值工程及其特点：价值工程是以提高产品或作业价值为目的，通过有组织的创造性工作，寻求用最低的寿命周期成本，可靠地实现使用者所需功能的一种管理技术。它不是对象的使用价值，也不是对象的经济价值和交换价值，而是对象的比较价值。价值工程涉及价值、功能和成本3个基本要素。

　　(1) 价值工程的目标是以最低的寿命周期成本，使产品具备它所必须具备的功能。产品的寿命周期成本由生产成本和使用及维护成本组成。在一定范围内，产品的生产成本和使用成本存在此消彼长得关系。寿命周期成本为最小值时，所对应的功能水平是从成本考虑的最适宜功能水平。

　　(2) 价值工程的核心是对产品进行功能分析。价值工程分析产品首先不是分析其结构，而是分析其功能。在分析功能的基础之上，再去分析结构、材质等问题。

　　(3) 价值工程将产品价值、功能和成本作为一个整体同时考虑。

　　(4) 价值工程强调不断改革和创新

　　(5) 价值工程要求将功能定量化

　　(6) 价值工程是以集体的智慧开展的有计划、有组织的管理活动。

　　2. 提高产品价值的途径：在提高产品功能的同时，降低产品成本，这是提高价值最为理想的途径。在产品成本不变的条件下，通过提高产品的功能，提高利用资源的效果或效用，达到提高产品价值的目的。在保持功能不变的条件下，通过降低产品的寿命周期成本，达到提高价值的目的。产品功能有较大幅度提高，产品成本有较少提高。产品功能略有下降，产品成本大幅度下降。

　　对于大型复杂的产品，应用价值工程的重点是在产品的研究、设计阶段。
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　　(二) 工作程序

　　二.价值工程方法

　　(一)对象选择方法

　　1.因素分析法：又称经验分析法，是一种定性分析方法。特别是在被研究对象彼此相差比较大以及时间紧迫的情况下比较适用。

　　2.ABC分析法：又称重点选择法或不均匀分布定律法,基本思路：将一个产品的各种部件按成本的大小由高道低排列起来，然后绘制费用累积分配图，然后将占总成本70~80%而占零件总数10~20%的零部件划分为A类;将占总成本5~10%而占零部件总数60~80%的零部件划分为C类;其余为B类。其中A类零部件是价值工程的主要研究对象。但在实际工作中，有时由于成本分配不合理，造成成本比重不大但用户认为功能重要的对象可能被漏选或排序推后。ABC法的这一确定可以通过经验分析法、强制确定法来补充修正。

　　3.强制确定法：是以功能重要程度作为选择价值工程对象的一种分析方法。具体做法是：先求出分析对象的成本系数、功能系数，然后得出价值系数，价值低的则被选为研究对象。这种方法在功能评价和方案评价中也有应用。

　　4.百分比分析法

　　5.价值指数法：通过比较各个对象之间的功能水平位次和成本位次，寻找价值较低对象，并将其作为价值工程研究对象。

　　(二)功能的系统分析

　　1.功能分类(价值工程中得功能是必要功能)：(1)按功能的重要程度分类：基本功能和辅助功能(2)按功能的性质分类：使用功能和美学功能(3)按用户的需求分类：必要功能(基本功能、辅助功能、使用功能和美学功能)和不必要功能(多余功能、重复功能和过剩功能)(4)按功能的量化标准分类：过剩功能和不足功能
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　　(三)功能评价

　　1.功能现实成本C的计算

　　第i个评价对象的成本指数CI=第i个评价对象的现时成本Ci/全部成本

　　2.功能评价值F的计算

　　对象的功能评价值F(目标成本)是指可靠地实现用户要求功能的最低成本。功能重要性系数评价法是一种根据功能重要性喜事确定功能评价值的方法。

　　(1) 确定功能重要性系数(功能系数或功能指数)：确定功能重要性系数的关键是对功能进行打分，常用方法：

　　1) 环比评分法(DARE法)：适用于各个评价对象有明显的可比关系，能直接对比，并能准确地评定功能重要性程度比值的情况。

　　2) 强制评分法(FD法)：0-1评分法：重要的打1分，相对不重要的打0分。0-4评分法：F1比F2重要得多(F1得4，F2得0);F1比F2重要(F1得3，F2得1);F1和F2同等重要(F1和F2各得2);F1不如F2重要(F1得1，F2得3);F1远不如F2重要(F1得0，F2得4)。强制打分法适用于被评价对象在功能重要程度上得差异性不太大，并且评价对象子功能数目不太多的情况。

　　3) 多比列评分法

　　4) 逻辑评分法

　　(2) 确定功能评价值F：对于新产品设计，功能评价值F等于功能重要性系数乘以目标成本。

　　1. 功能价值V的计算及分析

　　(1)功能成本法： V=1，功能评价值等于功能现实成本，表明评价对象的功能现实成本与实现功能所必需的最低成本大致相当。V<1，功能现时成本大于功能评价值，表明评价对象的现实成本偏高，功能要求不高，以提出过剩功能及降低现实成本为改进方向。V>1，功能评价值大于功能现实成本，表明该部件功能比较重要，但分配的成本较少，此时，功能与成本的分配问题可能已较理想，或者有不必要的功能，或者应该提高成本。

　　(2)功能指数法(相对值法)

　　4.确定VE对象的改进范围：ΔC=C-F，当ΔC>0时，ΔC大者为优先改进对象。

　　(四)方案创造及评价

　　1.方案创造

　　(1)头脑风暴法：互相启发，集思广益，提出创新方案。

　　(2)哥顿法：指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家做一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。

　　(3)老师意见法(德尔菲法)：老师彼此不见面，研究问题时间充裕，可以无顾虑、不受约束地从各种角度提出意见和方案。缺点是花费时间较长，缺乏面对面的交谈和商议。

　　(4)老师检查法

　　2.方案评价

　　(1)定性方法：德尔菲法，优缺点列举法

　　(2)定量方法：直接评分法，加权评分法，比较价值评分法，环比评分法，强制评分法，几何平均值评分法。
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