2015年人力资源管理师三级日常练习题(39)
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1、人力资源教育开发的重点是( )。
(A)职业教育 (B)专业培训
(C)技术教育 (D)技能培训
【答案】：A
【解析】：人力资源教育开发的重点是职业教育。
【基础知识教程】：P171
2、绩效考评是绩效管理活动的( )。
(A)首要环节 (B)关键环节
(C)中心环节 (D)结束环节
【答案】：C
【解析】：绩效考评与评价是绩效管理活动的中心环节
【基础知识教程】：P194
3、生产岗位操作规范的内容不包括( )。
(A)工作实例
(B)与相关岗位的协调配合程度
(C)岗位的职责和主要任务
(D)完成各项任务的程序和操作方法
【答案】：A
【解析】：生产岗位操作规范，亦称生产岗位工作规范(标准)。主要包括以下几项内容：
①岗位的职责和主要任务。
②岗位各项任务的数量和质量要求，以及完成期限。
③完成各项任务的程序和操作方法。
④与相关岗位的协调配合程度。
【专业教程】：P5-6
4、以下关于工作说明书和岗位规范的说法错误的是( )。
(A)工作说明书内容可繁可简
(B)岗位规范要比工作说明书所涉及的内容少
(C)岗位规范与工作说明书的一些内容有交叉
(D)工作说明书是以岗位的“事”和“物”为中心
【答案】：B
【解析】：岗位规范所覆盖的范围、所涉及的内容要比工作说明书广泛得多
【专业教程】：P7
5、改进岗位设计可以从很多方面入手，但不包括( )。
(A)岗位工作的满负荷 (B)岗位的工时制度
(C)岗位任职能力要求 (D)劳动环境的优化
【答案】：C
【解析】：为了使岗位设计能满足企业上述各种需要，可从以下四个方面人手进行改进： (一)岗位工作扩大化与丰富化了，(二)岗位工作的满负荷， (三)岗位的工时制度， (四)劳动环境的优化
【专业教程】：P16-18
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